Чтобы достичь желаемого результата в педагогической деятельности, необходимы уроки с использованием групповых форм работы: урок-семинар, урок-игра, викторина, урок-тренинг, литературно-музыкальные композиции. Такие уроки способствуют развитию креативных возможностей учащихся, в отношениях педагога и ученика реализуются демократизм, равенство, партнёрство. Нестандартный подход в проектировании уроков и внеклассных мероприятий помогает установить учителю и обучающимся отношения сотворчества, сотрудничества.